Anita Lasić

Gotov materijal

legenda

Maja Jakus

Listići za učenike s poteškoćama u učenju za lakše svladavanje gradiva EJ u 2. razredu

Dip in 2 - materijal za pomoć pri učenju (IOOP)

dip-in-2-ioop-listic

Goranka Šimić

Ova dnevna priprava rađena je za jedan školski sat. Vezana je uz udžbanik DipIn 6, ali se može koristiti i uz ostale udžbenike. Priložena je poveznica za kviz kahoot uz pomoć kojeg se učenici mogu samovrednovati. Priprema je izrađena za rad u šestom razredu, engleski jezik, a na satu se razvijaju vještine govorenja, slušanja i čitanja. Detaljno je opisana artikulacija sata kao i ishodi iz domena Komunikacijska i jezična kompetencija te Samostalnost u ovladavanju jezikom. Također su navedene i međupredmetne teme. Ova priprema se može koristiti i u radu s učenicima na daljinu.


Priprava za engleski jezik, 6.razred, The Middle Ages - Past Simple

6-raz-the-middle

Tanja Đurić

Priprema je za nastavni sat iz engleskoga jezika za ponavljanje nastavne cjeline The place where I live u 4. r. za učitelje koji rade prema udžbeniku New Building Blocks. Priprema uključuje zanimljive zadatke kojima se učinkovito u jednome satu može ponoviti cijela cjelina. Osobito je korisna za rad s darovitim učenicima jer uključuje metode rada s darovitima. 

Nastavnička priprema

The place where I live

Alenka Banić Juričić

Na satovima u sklopu Izvannastavne aktivnosti  „English is Fun“ učenici šestog razreda su  pod mojim mentorstvom  izrađivali interaktivne kvizove i igre u online digitalnim alatima "Kahoot" i "Wordwall".

Učenici su u grupama izrađivali pitanja za kvizove na temu Culture: UK & USA te na teme koje smo obrađivali na redovnim satima engleskog jezika: "My world"  "Fit for life"  "Fun Time!"  "All things high-tech" i "Round we go" (ukupno pet modula). Nakon što smo zajedno prošli kroz pitanja i moguće odgovore te definirali točne te ispravili pravopisne i gramatičke greške  učenici su na internetu tražili slobodne fotografije i umetali ih u kvizove i interaktivne igre.

Po završetku aktivnosti u trajanju od 20 sati  poveznice na kvizove i igre sam objedinila i umetnula u Virtualnu učionicu koju sam izradila u alatu Google Slides.

Digitalnim materijalima se pristupa klikom na URL koji vas vodi do Virtualne učionice u alatu "Google Slides"  zatim klikovima na pojedine predmete u virtualnoj učionici (click & explore) pokazat će se poveznice na ukupno 6 kvizova u alatu Kahoot i 4 interaktivne igrice u alatu "Wordwall". Klikom na poveznice  pristupamo digitalnim materijalima direktno na njihovoj web stranici. Za igranje kviza u alatu "Kahoot" potrebno je stisnuti opciju "play as guest" (igraj kao gost). 

Nadam se da će vam interaktivni materijali poslužiti u redovnoj nastavi engleskog jezika od 6. do 8. razreda osnovne škole.

Autorica:

Alenka Banić Juričić  prof. savjetnik 

VIRTUALNA UČIONICA (sadrži obrazovne interaktivne kvizove i igre na engleskom jeziku za ponavljanje obrađenog gradiva u 6. razredu OŠ)

engleski-jezik-virt

Davorka Nekić

Change the written sentences into affirmative  negative  or interrogative ones. The rules chart can help you. 

Verb have got

have-got

Ivana Hrastović Mandarić

 tEScenarij poučavanja-Europeana Learning scenario izrađen je za tri školska sata kao dio online MOOC edukacije Europeana in your classroom u organizaciji  Europeana School Academy koju sam uspješno završila u škol.god.2018/2019. te je scenarij predložen za daljnju evaluaciju kao dio Europeana Future Lab-namijenjen učiteljima diljem Europe za dijeljenje primjera dobre prakse. Scenarij je naslovljen Let's explore Ireland,the Emerald Island i uključuje obradu kulturoloških sadržaja vezanih uz Irsku,ali obrađuje i temu stereotipa vezanih uz Irce.Učenjem o stereotipima i predrasudama učenici uče kritički promišljati i tema je povezana s Kurikulumom građanskog odgoja i obrazovanja.Korišten su inovativne metode rada:korištenje mobilnih uređaja,obrnuta učionica,suradnički rad te rad na platformi Europeana.Osim komunikacijske kompetencije aktivnim korištenjem engleskog jezika,učenici razvijaju i digitalne kompetencije radom u Mentimeter alatu,Jigsaw puzzle,Padletu i Storyjumperu.Konačni rezultat je izrada digitalnih stranica o Irskoj.Učenici također vrednuju rad svoje grupe i samovrednuju svoj rad.U nastavni proces uključeni su i učenici s poteškoćama koji uz dodatna pojašnjenja i podršku uspješno ostvaruju planirane ishode.Sati su u potpunosti usmjereni na učenika ,a nastavnik je u ulozi koordinatora.

Scenarij za tri nastavna sata -Let's explore Ireland,the Emerald Island

ireland

Ivana Medved

priprava za nastavne satove prije odlaska na izvanučioničku nastavu - posjet Muzeju mamurluka i Muzeju videoigara

Virtual museum tour

virtual-museum-tour

Sanja Božinović

Lekcije po metodi obrnute učionice s temom Earth Day. Prvi dio se sastoji od zadataka na platformi Microsoft Teams i uputa za samostalno početno učenje o temi i izvođenje istraživanja,  a drugi dio od aktivnosti govorenja i pisanja tijekom nastavnih sati provedenih u razredu uživo, te kreiranja kratkog videa uz korištenje digitalnog alata Flipgrid.

Grade 7 Earth Day Lesson  

grade-7-earth-day-le

Izvedbeni plan za Građanski odgoj i obrazovanje u sklopu međupredmetne teme The future is ours to see koja se obrađuje u sedmom razredu osnovne škole u engleskom jeziku(sedma godina učenja).Tema je dio ekološke dimenzije i cilj je razvijati kod učenika svijest o potrebi brige za okoliš i odgovornog ponašanja prema okolišu i živim bićima na Zemlji.U sklopu obrade teme predviđena su dva školska sata i primijenjene su suvremene metode suradničkog rada te korištenje digitalnih alata Padlet izrada Sway prezentacije i kreiranje Kahoot kviza.

Engleski jezik