Anita Žepina

Alenka Miljević

Maja Labaš Horvat

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Ljubica Maljković

dr. sc. Jakob Patekar

doc. dr. sc. Sonja Alimović

U sklopu modula učenik će usvojiti vokabular vezan za školu i razred. Uvođenjem struktura there is i there are svi predmeti stavit će se u međuodnos. Od vokabulara se također uvode dani u tjednu i školski predmeti.

Gotov materijal

ENGLESKI JEZIK 5 – Pocetnici –  Modul 2 - School

engleski-jezik-5

U ovom modulu tema je škola i slobodno vrijeme. Obrađuju se nazivi za školske predmete  svakodnevne i aktivnosti u slobodno vrijeme te se argumentira odabir omiljenog predmeta i opisuje svakodnevna rutina.

ENGLESKI JEZIK 5 - Napredni - Modul 2 - School and free time

engleski-jezik-5-m

Ovim modulom obrađuje se tema obitelj i prijatelji. Vokabular se odnosi na članove obitelji  pridjevi za karakter i izgled. Učenici će u govoru i pisanju dati osnovne informacije o sebi te što voli  a što ne.

ENGLESKI JEZIK 5 - Napredni - Modul 1 - All about me

Ivana Hrastović Mandarić

Priprava za dva školska sata za nastavnu jedinicu Greeting cards in Scratch u sklopu Code Week aktivnosti i eTwinning projekta Greetings from my country. Učenici trebaju imati tablete ili raditi za stolnim računalom u informatičkoj učionici.Primjenjuje se suradnički oblik rada u grupi  a tijekom sata se izmjenjuju frontalni  individualni i grupni rad.Po završetku sata učenici će ostvariti ishode iz domene Komunikacijska i jezična kompetencija te Međupredmetne teme Učiti kako učiti i Uporaba IKT-a.Ostvarena je međupredmetna povezanost s nastavnim predmetom informatika (zabavno programiranje u digitalnom alatu Scratch).Planirano je vrednovanje ostvarenosti ishoda kroz vršnjačko vrednovanje i u pripravi je prijedlog rubrike.

Greeting cards in Scratch 

scratch

Anita Damjanović

Escape room s kroskurikularnim logičkim zadatcima.

Escape the desert island - escape room

escape-the-desert-is

Priprava za dva školska sata za nastavnu jedinicu Safer Internet Day  u sklopu Code Week aktivnosti i eTwinning eventa Obilježavanje Safer Internet Day.Priprava je osmišljena za učenike osmih razreda osma godina učenja engleskog jezika.Učenici trebaju imati tablete mobilni uređaj ili stolna računala za rad.Primjenjuje se suradnički oblik rada u grupi  a tijekom sata se izmjenjuju frontalni  individualni i grupni rad.Po završetku sata učenici će ostvariti ishode iz domene Komunikacijska i jezična kompetencija te Međupredmetne teme Učiti kako učiti i Uporaba IKT-a.Ostvarena je međupredmetna povezanost s nastavnim predmetom informatika -kreiranje digitalnog plakata u alatu Canva.Planirano je vrednovanje ostvarenosti ishoda kroz vršnjačko vrednovanje i u pripravi je prijedlog rubrike.

Safer Internet Day,priprava za dva školska sata za engleski jezik

safer-internet-day

Gordana Maršić

Will Our Earth Survive se može koristiti na nastavi engleskog jezika u 8. razredu  uz nastavne jedinice o zaštiti okoliša i zagađenju. Učenici razvijaju vještine slušanja  čitanja  govora  pisanja. 

Nastavnička priprema

Will Our Earth Survive

will-our-earth-survi

Ako nestane pčela i drgih insekata koji oprašuju biljke, čovječanstvo će biti suočeno s velikom nestašicom hrane. Tekst je nemijenjen učenicima 8. razreda uz lekcije o okolišu i zagađivanju. Učenici uvježbavaju 2. tip kondicionala na primjerima rečenica vezanim uz tekst.

No more bees

no-more-bees

Učenici OŠ Bartola Kašića

Voda je najdragocjeniji prirodni resurs. Sve više ljudi u svijetu nema pristup čistoj vodi. Vodu moramo štedjeti. Jedan način je i prikupljanje kišnice. Učenici su izradilo kišomjer, mjerili količinu kiše i izračunali koliko bi novca mogli uštedjeti ako bi prikupljali kišnicu s krova škole. 
Prezentacija je rezultat aktivnosti Erasmus+ projekta Stop Climate Change - Together Europe Achieves More. 

Rainwater measurement

rainwater-measuremen

Vedrana Radović

Youtube video uz pomoć kojeg će učenici naučiti kako na engleskom jeziku reći koliko je sati.

Engleski jezik